Lampiran 2. Kartu Analisis Data Kreativitas Humor Bahasa Jawa Dialek Tegal dalam Chanel Youtube Guyonan Ngapak Tegal
KODE DATA	DATA	KONTEKS	INDIKATOR	BENTUK KREATIVITAS BAHASA HUMOR	
				Aspek  Fonologis	Aspek Morfologis	Aspek Semantis	
				Su	Pe	Re	Km	Ho	An	Gb	Id	Ab	
												Al	Ag	
DP1/17-2-2018	P: “Maaf Pak, mengganggu perjalanan Bapak. Hari ini kami sedang melaksanakan operasi Pak.”
W: “Operasi, neng kene? Astaghfirullaahal’adziim. Rumah sakite wis kebek, Pak? Bisane dioprasi ning kene?  Pasiene ora papa? Terus, doktere gelem, ngoperasi neng kene?”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di jalan raya, dalam keadaan serius. 
Participant: Polisi dan Si Wha.
End Squence: Polisi memberhentikan Si Wha yang sedang mengendarai motor. Polisi menyampaikan bahwa pada saat itu sedang ada operasi. 	Kata operasi yang dituturkan oleh polisi memiliki makna yang berbeda dengan makna kata operasi yang dimaksud Si Wha. Kata operasi yang dituturkan Si Wha dan polisi merupakan kata dengan tulisan dan ucapan yang sama, namun memiliki makna yang berbeda. 					√						
DP2/17-2-2018	P: “Maaf Pak, bisa lihat surat-surat Bapak?” 
W: “Surat-surat? Pak polisi kuno nemen ya, saiki nyong ora nganggo surat-suratan. Saiki nyong nganggone email.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di jalan raya, dalam keadaan serius. 
Participant: Polisi dan Si Wha.
End Squence: Polisi menanyakan surat kendaraan bermotor kepada Si Wha. 	Leksikon surat-surat dalam tuturan polisi memiliki makna yang berbeda dengan surat-surat dalam tuturan Si Wha. Leksikon surat-surat memiliki bunyi dan tulisan yang sama, namun memiliki makna berbeda.  					√						
KJN3/18-2-2018	D: “Pa, nyong pan mangkat ngaji pan njalok sangune…”
W: “Esuk sangu, awan sangu, dhuwit sing Mardiyah apa. Kyeh aja akeh-akeh, sewu bae.”
	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan warung Si Wha, dalam keadaan santai. 
Participant: Dita dan Si Wha
End Squence: Dita (anak perempuan Si Wha) meminta uang saku kepada Si Wha.  	Kata esuk dana awan yang digunakan dalam tuturan Si Wha memiliki makna yang bertentangan untuk menimbulkan efek humor. 						√					
KJN4/18-2-2018	W: “Dhong ning madrasah arane ya udu Islami. Mencerminkan pengikut nabi Muhammad Saw.”
J: “Kae arane sapa Wha”
W: “Dhong ning madrasah ya ngundange Rafi.”An
J: “Ish, artis Ibukota maning ya”
W: “Yaul. Kekinian. Ora kesonoan kaya ente.”
	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan warung Si Wha, dalam keadaan santai. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Jhon menanggapi tuturan Si Wha, jika nama anaknya seperti artis ibukota.  	Tanggapan tuturan Si Wha menggunakan kata kekinian dan kesonoan yang memiki makna bertentangan sebagai kreativitas bahasa humor.						√					
KJN5/18-2-2018	J: “Lah kesuwen ente. Nyong penasaran kyeh.”
W: “Anake enyong, nama panjange, dita, leni, rafi, fia. Digabung, ditaleni rafia”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan warung Si Wha, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Jhon penasaran karena nama panggilan anak Si Wha berbeda-beda di setiap tempat.  	Tuturan Si Wha mengalami ambiguitas gramatikal. Ia menjelaskan bahwa nama panjang anaknya adalah Dita, Leni, Rafi, Fia. Jika digabung, Ditaleni Rafia. Gabungan kata ditaleni rafia memiliki makna ambigu setelah mengalami penggabungan kata secara gramatikal yang bermakna ‘diikat tali rafia’. 										√	
PN6/1-10-2018	P: “Um. Pan tuku.”
W: “Iya pan tuku apa.”
P: “Panadol.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Warung Si Wha kedatangan pembeli yang akan membeli panadol (obat). Namun, terdapat kesalahpahaman dalam tuturan.	Kata panadol dalam tuturan pembeli mengalami ambiguitas secara gramatikal. Panadol dalam tuturan tersebut bermakna ambigu sebagai kata pan adol ‘mau menjual’ atau panadol ‘merk salah satu obat’. 										√	
PN7/1-10-2018	W: “Iya. Pan tuku apa?”
P: “Panadol.”
W: “Bocah. Pan nggara kyeh kayane. Asline pan tuku apa pan adol. Len sing jelas.” (emosi)
	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Si Wha mengalami kesalahpahaman maksud tuturan dengan pembeli.	Tuturan Si Wha menggunakan kata tuku ‘membeli’ dan kata adol ‘menjual’ yang memiliki makna bertentangan sebagai bentuk kreativitas humor. 						√					
PN8/1-10-2018	W: “Lha iya, pan tuku apa.”
P: “Panadol.”
W: “Kowen ngko suwe-suwe tek brangos kon lambene nggo uleg-uleg kiye. Awan-awan ka, ditakoni ngajake gelut. Tak brangos ngko kowen. ”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Si Wha meluapkan emosi kepada pembeli karena kesalahpahaman tuturan. 	Kata brangos mengalami makna ambiguitas secara leksikal, karena seharusnya kata brangos dugunakan untuk hewan yang mulutnya ditutup. 									√		
PN9/1-10-2018	P: “Um. Aja guyonan, kiye nyong serius.”
W: “Guyonan wadhuke, kowen sing gawe reg ka.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Pembeli menyampaikan kepada Si Wha sebagai penjual bahwa apa yang dia sampaikan serius.	Tuturan pembeli menggunakan ragam kata yang memiliki makna bertentangan, yaitu kata guyonan dan kata serius. 						√					
PN9/1-10-2018	P: “Um, kiye anak wadon bontote aku lagi mriyang. Dadi tulung, panadol anak, siji…. bae.”
W: “Sik ah, ora sudi, amit-amit jabang bayi. Wong lanang laka tanggung jawabe. Jhon…Jhon…” (Si Wha semakin emosi dan memanggil Si Jhon)	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Si Wha meluapkan emosi atas kesalahpahaman dalam tuturan.	Si wha menggunakan ungkapan amit-amit jabang bayi untuk meluapkan emosi yang menimbulkan efek humor. 								√			
PN10/1-10-2018	W: “Sik ah, ora sudi, amit-amit jabang bayi. Wong lanang laka tanggung jawabe. Jhon…Jhon…” (Si Wha semakin emosi dan memanggil Si Jhon)
P: “Gagiyan ka ya,”
J: “Ana apa, gemboran kaya ayam pan ngendhog”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Pembeli
End Squence: Si Wha memanggil Si Jhon untuk mengadukan pembeli. 	Tuturan Si Jhon menggunakan ragam gaya bahasa perumpamaan untuk membentuk kreativitas humor pada kalimat kaya ayam pan ngendhog ‘seperti ayam bertelur’. 							√				
PN11/1-10-2018	P: “Dhih Um Si Wha, senenge guyonan. Wong aku lagi gawat darurat nemen koh ya’
W: “Kyeh bocah meneng-meneng pelaku traffic light, alias sing ngedol bocah. Miki bae pan ngedol anake dhewek sing lagi mriyang Jhon.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Pembeli
End Squence: Si Wha memanggil Si Jhon untuk mengadukan pembeli. 	Tuturan Si Wha mengandung ambiguitas. Kalimat pelaku traffic light memiliki makna ambigu jika diartikan sebagai sing ngedol bocah ‘yang menjual anak’.									√		
PN12/1-10-2018	W: “Tuku apa”
P: “Panadol, tulung anakku lagi mriyang. panadol anak siji.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Whadan Pembeli
End Squence: Si Wha masih salah paham dengan tuturan pembeli.  	Tuturan pembeli dalam wacana yang berjudul Panadol menggunakan variasi gaya bahasa metonimi untuk menciptakan kreativitas humor. 							√				
BP13/1-10-2018	J: “Kiyeh Wha, kenalna, Nana. Sadulure nyong.”
W: “Sedulur sih sedulur, tapi adohe kaya Jakarta lowet.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Nana, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Nana
End Squence: Si Jhon megenalkan Si Wha kepada Nana.	Tuturan Si Wha menggunakan gaya bahasa perumpamaan sebagai kreativitas bahasa humor pada kalimat adohe kaya Jakarta lowet ‘jauh seperti Jakarta lowet’. 							√				
BP14/1-10-2018	W: “Sih, ora langsung didol bae, Mba?”
J: “Bener, saiki kan luwih gampang, ana sosmed. Dadi, dodolane enak.”
W: “Dadi batike dipotret, jepret kaya kuwe terus dioplod.”
J&N: “Uploud…!!!”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Nana, dalam keadaan santai. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Nana
End Squence: Si Wha dan Si Jhon menyarankan Nana untuk menjual batiknya di sosmed. 	Tuturan Si Wha mengalami subtitusi bunyi pada kata oploud yang seharusnya dibunyikan [aploud]. 	√										
BP15/1-10-2018	J&N: “Uploud…!!!”
W: “Iyaa, kamsude nyong kaya kuwe, kan saiki ana kutub karo alasgram.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Nana, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Nana
End Squence: Si Jhon dan Nana membenarkan kesalahan tuturan Si Wha. Namun, Si Wha juga menanggapi dengan tuturan yang tidak tepat pengucapannya.  	Kata kutub dan alasgram mengalami subtitusi bunyi. Kata kutub mengalami penyimpangan bunyi dari kata youtube. Bunyi konsonan /y/ pada kata youtube mengalami subtitusi bunyi menjadi konsonan /k/ sehingga menimbulkan efek humor. Begitu juga dengan kata alasgram yang seharusnya menggunakan kata instagram. Bunyi instagram mengalami subtitusi bunyi insta menjadi alas. 	√										
BP16/1-10-2018	J&N: “Uploud…!!!”
W: “Iyaa, kamsude nyong kaya kuwe, kan saiki ana kutub karo alasgram.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Nana, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Nana
End Squence: Si Jhon dan Nana membenarkan kesalahan tuturan Si Wha. Namun, Si Wha juga menanggapi dengan tuturan yang tidak tepat pengucapannya.  	Kata kamsude mengalami permutasi bunyi. Kata kamsude berasal dari kata maksude. 		√									
BP17/1-10-2018	N: “Ow hiya ya, aku kudu nyoba ya, ben luwih laris maneh batik-batik kota pekalongan.”
W: “Kuwe arane manfaatna teknologi nggo kemakmurane masyarakat.”
J: “Na, kiye daning jam pira sih. Bisane wong kaya kiye bisa pinter nemen?”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Nana, dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Nana
End Squence: Si Jhon merasa heran dengan jawaban Si Wha yang masuk akal.   	Tuturan Si Jhon dalam menanggapi pernyataan Si Wha memiliki makna ambigu secara leksikal. Pertanyaan Si Jhon kepada Nana pada kalimat Na, kiye daning jam pira dengan kalimat selanjutnya yang berbunyi Bisane wong kaya kiye pinter nemen mengalami ketaksaan secara leksikal. 									√		
DVN18/18-10-2018	J: “Hahaha… DPR RI dilawan.”
W: “Iya sung. Ente pokoke joss gandhos nemen lah, keren.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Si Jhon, dalam keadaan santai. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Wha memuji jabatan Si Jhon sebagai DPR. 	Tuturan Si Wha menggunakan kata majemuk joss gandhos untuk memuji kehebatan Si Jhon. 				√							
DVN19/18-10-2018	J: “Len, saiki nyong pan takon Wha, RT-ne karo nyong hebatan endi len”
W: “Ya hebat ente lah. RT lawane DPR RI. Langsung kapicirit ooh…hahaha.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Si Jhon, dalam keadaan santai. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Jhon menanyakan kehebatan dirinya dengan RT.  	Tuturan Si Wha mengandung gaya bahasa sarkasme yaitu merendahkan RT yang ditandai dengan kata kapicirit ‘berak’.							√				
DVN20/18-10-2018	J: “Hahaha… Dhong kae sih Wha, walikotane priben, hebatan endi karo aku?”
W: “ya hebat ente nemen oh. Walikota ditekani ente, wedi mrekitik, nganti kemringet atis. Hahaha”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Si Jhon, dalam keadaan bercanda. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Jhon menanyakan kepada Si Wha analogi walikota dengan Si Jhon yang menjadi anggota DPR.	Tuturan Si Wha dalam menanggapi tuturan SI Jhon menggunakan rangkaian kata majemuk wedi merkitik ‘ketakutan yang menjadi-menjadi’.  				√							
DVN21/18-10-2018	J: “Hahaha…Ente dhasare ngomonge bisa parah nemen. Saiki nyong pan takon maning len Wha. Presiden-ne karo nyong hebatan endi”
W: “Wis, ora usah takon maning. Pan menteri apa presiden ditekani ente kuwe runtag, dheg-dheg plas, kaya wong ora nggawe SIM karo STNK ketemu tilangan neng dalan. Hebat ente ngerti,”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Si Jhon, dalam keadaan bercanda. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Wha meyakinkan Si Jhon bahwa sebagai anggota DPR, dia tidak ada tandingannya. 	Tuturan Si Wha dalam menanggapi tuturan SI Jhon menggunakan rangkaian kata majemuk dheg-dheg plas ‘gemetaran’.  				√							
DVN22/18-10-2018	J: “Hahaha, sing bener Wha, berarti nyong hebat nemen oh. Wong Nabi karo malaikat be kalah karo nyong.”
W: “Iya laah, ente kuwe luwih hebat sekang Nabi karo Malaikat Jhon. Soale, adhong Nabi karo malaikat kuwe, esih wedi karo Gusti Allah. Dhong ente karo anggota DPR liyane wis ora wedi karo Gusti Allah.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di rumah Si Jhon, dalam keadaan bercanda. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon
End Squence: Si Jhon memastikan kepada Si Wha, kenapa Si Wha menyampaikan bahwa DPR RI bisa mengalahkan nabi dan malaikat.  	Tuturan Si Wha menggunakan gaya bahasa ironi untuk menyindir DPR. 							√				
RD23/22-2-2019	W: “Rujak rong bungkus?”
P: “Pedes kabeh ya Um.”
W: “Iya kiyeh, pedhese level sehaha-haha.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Pembeli membeli rujak kepada Si Wha	Tuturan Si Wha menggunakan reduplikasi pada kata sehaha-haha yang bermakna ‘banyak (tidak terkira)’			√								
RD24/22-2-2019	W: “Izzz, Whoi, whoi” 
P: “Pimen Um?”
W: “Bisane lunga thok. Bayar ohhh. Anggepe kiye rujak negara apa?”
P: “Dhih, piben sih Um. Jare diskon”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha dan Pembeli
End Squence: Si Wha emosi kerena pembeli tidak membayar rujak yang telah dibuat. 	Tuturan Si Wha mengandung makna ambigu secara gramatikal yang ditandai pada frasa rujak negara ‘rujak milik negara’.										√	
RD25/22-2-2019	P: “Nah, saiki nyong pan takon, rujak kiye diskone pira?”
W&J: “50%”
P: “Nah, dhong sing rujak kiye pira?”
J: “Ya 50%”
P: “Nah saiki, rujak kiye ditambah rujak kiye, dadine 50 % ditambah 50% alias 100%, bener ora Um Jhon?”
J: “Nah, bener oh Wha?”
W: “Isshh, tapi kan ora kaya kuwe.”
J: “Ning endi-endi sing arane diskon 50% ditambah 50%, ya berarti 100%”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di warung Si Wha dalam keadaan emosi. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Pembeli
End Squence: Pembeli memastikan kembali mengenai rujak diskon 50% kepada Si Wha dan Si Jhon. 	Tuturan pembeli, Si Wha, dan Si Jhon mengalami ambiguitas secara leksikal dalam mengartikan diskon 50%. 									√		
SY26/25-3-2019	J: “Lagi apa Wha?”
W: “Mancing laaah… mata melek ohh. Tenang, mengko bengi mbakar iwak, ente kari nyiapna arenge karo sambel kecape…”
J: “Kowen dongeneng waras belih sih, wis nginung obat?”
W: “Ader nyong edan? Mancing kuwe sing penting yakin…”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di jalan raya dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon.
End Squence: Si Jhon memsatikan kegiatan yang sedang dilakukan Si Wha. 	Tuturan Si Jhon bermakna ambigu dalam menanggapi peryataan Si Wha. 									√		
SY27/25-3-2019	J: “Kowen dongeneng waras belih sih, wis nginung obat?”
W: “Ader nyong edan? Mancing kuwe sing penting yakin…”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di jalan raya dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon.
End Squence: Si Jhon memsatikan keadaan SI Wha yang sedang memancing. 	Tuturan Si Jhon dan Si Wha menggunakan ragam kata yang memiliki makna bertentangan sebagai bentuk kreativitas humor. Kata waras ‘sehat’ memiliki makna bertentangan dengan kata edan ‘gila’. 						√					
SY28/25-3-2019	W: “Ader nyong edan? Mancing kuwe sing penting yakin…”
J: “Yakin sih yakin, tapi ya ora kaya kuwe nemen lah. Pan olih kepriben, lha wong mancinge be ning kaya kiye” (sambil menunjukkan kubangan air)	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di jalan raya dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon.
End Squence: Si Jhon menanggapi pernyataan Si Wha yang sedang memancing. 	Tuturan Si Wha mengandung makna ambiguitas secara leksikal. Kata verba mincing dengan kata yakin tidak memiliki kesinambungan. Tuturan Si Wha yang kurang masuk akal, diperjelas dengan tanggapan Si Jhon. Aktivitas memancing Si Wha tidak akan berhasil jika memancing di tempat seperti ini, sambil menunjukkan kubangan air di jalan raya. 									√		
PL29/3-8-2019	J: “Assalamu’alaikum.”
W: “Wa’alaikumsalam”
J: “Astaghfirullaahal’adzim, ana apa dhonge Wha? Kowen kas tukaran karo bojo? Terus, diusir ngonong mulaneng kaya kiye?”
W: “Sikahh! Kari ngomong ditata sethithik ooh.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan rumah Si Wha dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon.
End Squence: Si Jhon merasa heran karena Si Wha jongkok di depan teras dengan barang yang sangat banyak.  	Tuturan Si Wha bermakna ambigu, pada kalimat Sikahh! Kari ngomong ditata sethithik ooh. Kata verba ditata kurang tepat jika dihubungkan dengan kata ngomong yang merupakan kata verba juga.  									√		
PL30/3-8-2019	W: “Kiye ceritane nyong pan plesir Jhon. Ben kaya artis-artis sing neng tipi, weekend, alias indehoy…indehoy…”
J: “Holiday,,, Wha, artine liburan. Dudu indehoy…”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan rumah Si Wha dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon.
End Squence: Si Wha menanggapi Si Jhon, kenapa dia membawa barang-barang yang sangat banyak.   	Kata weekend dengan indehoy dalam tuturan Si Wha bermakna ambigu. Pada tuturan Si Jhon deperjelas bahwa kata yang benar adalah holiday yang memiliki arti ‘liburan’, bukan indehoy.									√		
PL31/3-8-2019	S: “Selamat pagi Pak. Sudah siap Pak?”
W: “Mba sing nyupir?”
S: “Nggih Pak.”
J: “Kuwe emansipasi Wha…”
W: “Iya kuwe, gemiyen emansisapi, tapi njaluke bidange sing enak-enak thok.”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di depan rumah Si Wha dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Supir mobil. 
End Squence: Si Wha dan Si Jhon sedang menunggu mobil yang akan menjemput mereka. Ternyata, supir yang membawa mobil jemputan adalah perempuan, sehingga Si Wha merasa heran.   	Kata emansisapi pada tuturan Si Wha mengalami permutasi bunyi pada konsonan /s/ dan /p/. Kata emansisami mengalami penyimpangan bunyi yang berasal dari kata emansipasi. 		√									
PL32/3-8-2019	W: “Ongkose pira Mba?”
S: “Sesuai aplikasi Pak.” W: “Oiya Mba, kuwe semono tak bayar nggo rujak bae olih?”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di pintu masuk area outbond dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Supir mobil. 
End Squence: Si Wha menanyakan ongkos perjalanan kepada supir mobil. 	Tuturan Si Wha memiliki makna ambigu pada kalimat tak bayar nggo rujak ‘dibayar dengan rujak’. Kata bayar bermakna polisemi. Kata bayar identik uang sebagai alat pembayaran. Namun, dalam tuturan tersebut, Si Wha membayar menggunakan makanan. 									√		
PL33/3-8-2019	W: “Nah kiye Jhon sing arane Rainbow Rafting.” (menunjukkan baliho)
J: “Rafting kuwe sing numpak kapal karet neng banyunan owh ya?”
W: “Ya Sul…”
J: “Dhih, bisane piknike mene sih? Neng pan rafting kudune bisa renang owh…”
W: “Sih kowen ora bisa renang? Cilikan nemen… wong tinggal kaya kiye thok ka…”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di pintu masuk area outbond dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha, Si Jhon, dan Supir mobil. 
End Squence: Si Wha menanyakan ongkos perjalanan kepada supir mobil. 	Tuturan Si Wha menggunakan gaya bahasa satire untuk mengejek Si Jhon yang tidak bisa berenang. 							√				
PL34/3-8-2019	J: “Jebule rafting enak ya Wha… Minggu ngarep mene maning owh…”
W: “Owh kalem bae, pan maring endi bae ora papa. Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau, ora masalah. Sing penting, bayare nganggo rujak, iyaa, iya,,,iyaa,,,???”	Setting and Scene: percakapan berlangsung pada siang hari di pintu masuk area outbond dalam keadaan serius. 
Participant: Si Wha dan Si Jhon. 
End Squence: Si Wha dan Shi Jhon 	Tuturan Si Wha menggunakan ragam ungkapan untuk membentuk kreativitas humor pada kalimat dari Sabang sampau Merauke berjajar pulau-pulau yang memiliki makna ‘Dari mana								√			

Keterangan Kartu Data:
1.	Kode Data: PL33/3-8-2019
a.	PL: Judul konten humor
b.	33: Nomor data
c.	3-8-2019: Waktu tayang
2.	Su: Subtitusi
3.	Pe: Permutasi
4.	Re: Reduplikasi
5.	Km: Kata majemuk
6.	Ho: Homonim
7.	An: Anonim
8.	Gb: Gaya bahasa
9.	Id: Idiom
10.	Al: Ambiguitas leksikal
11.	Ag: Ambiguitas gramatikal